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Herausforderungen und Chancen im kooperativen Planungsablauf von komplexen Stahlbauunikatprojekten - Kommunikation, Interdisziplinarität und Gender

Affiliation/Institute
Institut für Stahlbau
Sonneck, Jennifer

Ein Phänomen unserer heutigen Zeit ist es, dass Projekte immer vielfältiger und komplexer werden. In vielen Bereichen sind Industrie und Forschung deshalb darauf angewiesen, dass zur Lösung von Problemen disziplinübergreifend zusammengearbeitet und geforscht wird.

Bauen und Planen sind keine statischen Tätigkeitsbereiche und unterliegen einem stetigen Wandel. Um in einem solchen Setting erfolgreich agieren und forschen zu können wurde ein interdisziplinärer Forschungsansatz verfolgt, welcher Ingenieurswissenschaften, Genderwissenschaften und Sozialwissenschaften vereint. Die einzelnen Disziplinen un-terscheiden sich nicht nur hinsichtlich ihrer differierenden Blickweisen und Wissensbestände, sondern unter anderem auch in ihrem methodischen Vorgehen, fachspezifischen Begrifflichkeiten, Werten und Praktiken. Die unterschiedlichen Anforderungen und Prämissen der jeweiligen Disziplinen führen zu vielerlei Herausforderungen im Forschungsdesign. In dieser Arbeit können nicht alle disziplinspezifischen Vorgehensweisen kongruent ausgearbeitet werden und deswegen zeigen die Forschungsfragen den Rahmen dieser Arbeit auf. Insbesondere die Grundlagen und der empirische Teil der Arbeit wurden de-tailliert ausgearbeitet um Leser und Leserinnen aller Disziplinen einen nachvollziehbaren Einblick in das Forschungsvorgehen zu gewähren.

In dieser Arbeit werden die komplexen Problemstellungen untersucht, die in der Planung von Unikatstahlbauwerken, welche mit Hilfe des Fertigteilprinzips hergestellt werden, auftreten. Vielfältige Vernetzungen und Wechselwirkungen, sowie Chancen und Herausforderungen werden analysiert und aufgezeigt um daraus wissenschaftlich fundierte Handlungsimpulse abzuleiten. Aber nicht nur Kooperationen, Informationsflüsse, Digitalisierung und Schnittstellenmanagement des Planungsablaufs werden beleuchtet, insbesondere die Kommunikation, Arbeitskultur, Soft Skills, und geschlechtsspezifische Untersuchungen stehen im Fokus der Untersuchung.

Despite extensive planning and development activities in steel construction, conflicts arise in the planning processes of large-scale projects involving prefabricated constructions based on division of labour. The growing scope of projects and the increase in both technical complexity and planning-relevant requirements have to be integrated into the planning process. In addition, teams are increasingly globalized and interconnected and they have to cooperate with the assistance of the latest technological developments and develop the best possible approach to planning. The high dynamics do not allow precise objectives and the diverse interactions among individual tasks are difficult for individual planners to understand. Unexpected internal and external influences that can affect a construction project are additional challenges. Due to the fact that most projects in this industry have lengthy durations of up to several years, technical, social and political changes can be aggravating. The aim of this dissertation was to systematically analyse the planning processes of large projects in the steel construction industry with regard to information flows, interactions, responsibilities and cooperation to identify challenges and opportunities. Furthermore, previously identified challenges from the literature are reviewed and reflected upon and subsequently further developed in cooperation with stakeholders in the planning process. The focus of the study is on the following question: What is the greatest challenge in the planning process in the steel construction setting? The associated research assumption is that communication represents the greatest obstacle in the planning process. To answer the research question, a qualitative-empirical research approach is adopted. By means of a systematic literature review, possible challenges for the specific target group target in steel construction are identified. In the next part of the empirical study, two additional qualitative research methods are adopted. The first data-gathering instrument used is participant observation, the results of which are evaluated with the help of a context analy-sis (also referred to as a contextual inquiry). Based on the results of the literature review and the ethnographic study, qualitative interview guidelines are drafted, which are divided into several previously identified categories. Prior to the actual survey, a pretest was carried out, which was intended to evaluate the guidelines and to identify unclear questions. The evaluation of the interviews is based on the grounded theory research method. Traditional approaches to dealing with complex challenges in the planning process are mostly aimed at increasing efficiency and thus sales. However, to increase the effectiveness of such approaches that enable a participatory approach and a rethinking of interdisciplinary cooperation are necessary. Initially, the adoption of such approaches means additional expenses that will add value later. The investigations indicate that the difficulties in the planning process should take into account not only current developments, risks, and ex-ternal influences but also social and structural concerns. The key to a successful and smooth planning process lies in organized, cooperative and trusting communication among all of the stakeholders involved in the planning process.

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