Ein datenbasiertes analytisches mathematisches Verfahren zur Modellierung des Rally-Point-Scoring-Systems im Volleyball – Möglichkeiten in der Untersuchung zu inneren Merkmalen der Spielstruktur

Seit Einführung des Rally-Point-Scoring-Systems und im Ergebnis einer zunehmenden Wettkampfdichte im Spitzenbereich haben sich vielfältige Veränderungen äußerer und innerer Strukturmerkmale des Sportspiels Volleyball ergeben. Mit der neuen Zählweise rücken die Punktelemente gegenüber den Zwischenhandlungen in den Spielkomplexen sowohl in den Scoutingkonzepten als auch in den Ausbildungs- und Trainingskonzeptionen immer stärker in den Mittelpunkt, womit eine Bereitstellung von Methoden zur Untersuchung einer faktoriellen Gewichtung der entsprechenden Spielaktionen von Interesse sein sollte. In diesem Beitrag wird ein analytisches mathematisches Modell vorgestellt. Es lässt sich verwenden zur Beurteilung einer Gewichtung von Punkten hinsichtlich sowohl verschiedener Spielaktionen als Punktelemente als auch unterschiedlicher Klassen von Spielaktionen als Punktelemente jeweils für die Spielkomplexe I und II. Die formelmäßigen, simulativ gewonnenen Ergebnisse können von Bedeutung sein für Anwendungsfelder wie Trainingssteuerung, zeitnahe Wettkampfsteuerung sowie Schiedsrichteraus und -weiterbildung. Das simulative Verfahren eignet sich beispielsweise als ein Werkzeug in Untersuchungen zu Konformität und Sequenzialität von Schiedsrichter-Entscheidungsfindungen unter Berücksichtigung spezifischer innerer Aspekte der Spielstruktur. Insbesondere ermöglichen die Simulationen dem Schiedsrichter eine Analyse der Entstehung von systematischen nicht-intendierten Urteilsfehlern bei sogenannten Konzessionsentscheidungen des Schiedsgerichtes.